e-CRSM

    Actividade 3º ESO Sucesións :  unha vez traballado os conceptos relacionados cos estándares de aprendizaxe marcados na programación para este concepto, procedeuse á realización de actividades relacionados con depreciacións e interés simple. Depreciacións :                    - Dado un precio inicial dun producto e a porcentaxe de depreciación anual, cáculos usando                                    progresións xeométricas.                    - Análise dos produtos que se deprecian máis rapidamente e debate: consumo responsable.               Interé s:                     - Usando os conceptos de progresións calcular cantidades finais ao término dunha cantidade                                  dada de anos, coñecido o interés anual do produto.

§   Especismo e dumping, alternativas ao modelo de consumo neoliberal: crítica ao suposto fin da historia e novas lecturas dos dereitos naturais.     Visionado do Documental: “Os dereitos da natureza. Un movemento global.”   O fomento do interese dos cidadáns, como espectadores no seo na sociedade da información, pola bioética debe ser unha obriga na materia de filosofía no século XXI. Un dos obxectivos programados foi achegar ó alumnado novas liñas de investigación para elaborar os seus traballos e tamén para formalo nas cuestións máis acuciantes da nosa contemporaneidade.

 Así queda o mural realizado polo alumnado de 3º da ESO B tras a nosa investigación sobre o consumo da poboación en canto a industrias textís se refire.    "O noso mural inclúe un mapa do mundo onde podemos ver que a maior parte da roupa provén do surleste asiático. Tamén estivemos analizando, coa profesora, a cantidade de prendas de roupa que mercamos ó ano; para iso, ela achegounos as etiquetas da roupa que mercou ó longo deste curso. Con elas miramos que só 2 de máis de 20 indican a procedencia ecolóxica dos materiais dos tecidos." "Tamén lemos na clase que son os tecidos ecolóxicos e como é difícil intentar ser consumidoras e consumidores responsables, debido á pouca cantidade de marcas que utilizan este tipo de tecidos. Pensamos que é moito máis doado adquirir estas alternativas que a industria téxtil está desenvolvendo a través de Internet." A continuación achegámosvos os enlaces cos que traballamos na aula, que tamén acompañan á nosa exposición no corredor do

  §   Tipos de cidadanía e modelos de goberno: liberalismo e comunitarismo.     Visionado da curtametraxe “A illa das flores” e lecturas de fragmentos representativos sobre propostas de en qué debe consistir a cidadanía, a soberanía e o goberno favorecendo a reflexión sobre o lugar que ocupa o medio nelas. Con esta actividade mergullámonos nunha das "realidades ocultas" da sociedade de cosnumo e pola que moi poucas veces nos preocupamos: os residuos. Ademais, o tema permitiunos achegarnos a un dos temas transervais deste proxecto: a economñia circular.

Hoxe en Economía de 4º da ESO tivemos a presentación e debate do traballo de Laura González Pérez sobre a mala práctica da industria cosmética sobre a forma que teñen de testar os seus productos con animais antes de comercializalos. Hemos visualizado o video de Ralph o coello, ao que podedes acceder dende aqui se queredes visualizalo outra vez: Save Ralph cortometraje AVISO IMPORTANTE: ainda que o curtometraxe está en debuxo animado, queremos advertir que pode ferir a sensibilidade do espectador. Posteriormente a visualización do video, a compañeira expuso a través dun Powerpoint un pequeño análisis do consumo responsable e a responsabilidade compartida, tanto das empresas como noso papel como consumidores e usuarios. Ao finalizar, tivemos un debate moi interesante reflexionando sobre toda a información exposta e sobre as nosas opinións o repecto. Adicionalmente, elaborouse un cartel resumo sobre esta mala praxis das empresas que foi colgado nunha zona do pasillo para que puidera ser

  Presentación del Consumo Responsable Hoy en Economia de 4° de la ESO hemos asistido a una presentación de lo que es el consumo responsable desde una perspectiva medioambiental. Después abrimos debate y una ronda de preguntas y respuestas sobre otros enfoques del consumo responsable como por ejemplo el etiquetado de la ropa y de los productos que compramos, los sellos de garantía, las responsabilidades, el papel de la publicidad y sus distintos tipos, y por último el comercio electrónico.