e-CRSM

  Actividade 3º ESO Porcentaxes : unha vez traballado os conceptos relacionados cos estándares de aprendizaxe marcados na programación para este concepto, procedeuse á realización de actividades relacionados con rebaixas e impostos. Rebaixas : - Cálculo directo dunha rebaixa ou dun precio antes da rebaixa dada.                    - Comparativa das ofertas tipo " tres por un", canto se aforra e porque se oferta.                    - Casos reales. Imposto s: - Cáculo do IVA e significado.                    - Como obter os precios sen IVA.                    - Prácticas con facturas.

 Neste primeiros días de curso tras as vacacións de Nadal, estamos a traballar na aula con temática variada relacionada con o consumo responsable. Hoxe é o turno da análise da publicidade. Se ben é unha clase que impartimos por contido en IAEE de 4º da ESO, repetimos a sesión para os cursos de Economía de 4º da ESO e 1º de Bacharelato. O obxectivo a curto prazo perseguido é, ademáis de que se paren a analizar a información que lles chega de maneira masiva, é despertar o seu interese polas accións que nós podemos levar a cabo como consumidores responsables dos produtos ofrecidos por estas empresas. Visualizamos videos de publicidade ilícita do tipo machista, sexista, de esterotipos por sexo, de competencia desleal, entre outros. O finalizar o visado, abrimos un debate na aula para analizar a mensaxe recibida e ver as opinións que lles merecen estas prácticas. As conclusións foron moi positivas. En xeral houbo un rechazo os contidos machistas e sexistas, e moitas risas de cara os anuncio

                                            ECONOMIA LINEAL                                                                                        Vs                                                                                   ECONOMÍA CIRCULAR El alumnado de 3º de la ESO en la clase de Historia y el de 4º de la ESO de Economía e Iniciativa emprendedora han visualizado un vídeo introductorio de lo que es la Economía circular y los problemas que conlleva la economía lineal que perdura en nuestros días. VIDEO ILUSTRATIVO DE ECONOMÍA CIRCULAR Tras la visualización del vídeo, hemos abierto un debate sobre los aspectos más llamativos y desconocidos entre el alumnado.

                                                                                                                                     Ods. Producción y consumo responsables En estas primeras semanas de Enero visualizamos en el aula unos vídeos introductorios a conceptos básicos de consumo responsable;  El primero es un acercamiento a la importancia de cambiar nuestro modelo productivo actual a partir de pequeños cambios del consumidor, de la empresa e incluso de las instituciones. Se pretende que el alumnado tome coinciencia del problema real y empieza a buscar y desarrollar posibles soluciones a partir de sus propias ideas y creatividad. Hemos querido que todo el alumnado sepa el por qué vamos a empezar a trabajar en esta dimensión. Otro de los videos propuestos ha sido un corto animado para acercar el concepto de consumo responsable a nuestro alumnado, esta vez desde la perspectiva de las actuaciones del consumidor. Se puede visualizar en el siguiente enlace:     Consumidor o consumid

Dende o IES Primeiro de Marzo estamos traballando distintas áreas do consumo responsable, dende o ámbito máis tradicional ata o comercio electrónico, cada día con máis pegada na nosa sociedade.  Os departamentos de Economía, Filosofía, Xeografía e Historia e Matemáticas estamos a desenvolver distintas actividades co noso alumnado que che presentamos neste  blog .